Emprendedores en Diseño y elaboración en productos de cuero

La cadena productiva del cuero y sus manufacturas, inicia desde la selección y crianza de ganado en los hatos, su sacrificio, y curtimiento, hasta la fabricación de productos terminados.

Su produccion en Colombia

Los productos de cuero en Colombia se han transformado, junto con el Petroleó, el Algodón, la madera, son íconos de Colombia. Cualquier turista que visita nuestro país considera a productos manufacturados de cuero Colombiano (marroquinería y otros), como el regalo o recuerdo por excelencia.

La producción de marroquinería de cueros puede iniciarse en pequeña escala, de manera artesanal o semi industrial, con la fabricación de un único tipo de artículo y posteriormente ser ampliado a otros.

Los emprendimientos pueden instalarse en todo el territorio nacional, siendo más factible en ciudades de cierta importancia, ya que así se facilitará la comercialización.

La infraestructura es simple y no requiere de gran inversión en maquinarias o equipamiento.

Ademas podemos encontrar un apoyo En el sena con el fin de formar unidades productivas y sostenibles por medio del programa "JOVENES RURALES EMPRENDEDORES"

El sena Apoya a población es vulnerables de las diferentes regiones del país

Estos Son Algunos de los proyectos elaborados con alumnos de diferentes corregimientos de cundinamarca.

CONVOCATORIAS

MAQUETA DE BOLSO

MAQUETA DE APRENDICES

MATERIALES DE MARROQUINERIA

ENTREGA MATERIAL DE FORMACION

REPARTICION DE MATERIALES

ELABORACION DE PRODUCTO

VIDEOS DE CLASES "JOVENES RURALES EMPRENDEDORES "

http://youtu.be/gG1LXGnV5gQ

Exposicion de Morfologia y Talleres en Clase

VÍDEOS DE APOYO PARA LAS CLASE

GUIAS DE APRENDIZAJE SENA

Programa de Formación:

Código:52442011

Versión: 1

EMPRENDEDOR EN ELABORACIO DE ARTICULOS EN CUERO

Nombre del Proyecto:

Código:

PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE ARTICULOS EN CUERO PARA EL USO CANINO CANINOS

Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:

ARMAR ARTÍCULOS EN CUERO Y OTROS MATERIALES AFINES, DE ACUERDO CON ÓRDENES DE PRODUCCIÓN, FICHA TÉCNICA Y MUESTRA FÍSICA.

MODELAJE

VERIFICACION ,MANTENIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS

SELECCIÓN DE MATERIA PRIMA E INSUMOS

ALISTAMIENTO,CORTE DESBASTE,PEGUE,ARMADO MONTAJE DE HERRAJES

COSTURA Y ACABADOS FINALES

Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

PARA CADA APRENDIZ,UN

EQUIPO DE EXTINTOR Y ADECUADA LUZ Y SALON CON MESAS DE CORTE UN BURRO DE MADERA PARA GOLPES DE SACABOCADO

1 TABLERO, PUESTOS DE TRABAJO ERGONOMICOS VENTILACION

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

_{COMPAS METALICO,REPUJADORES SACABOCADOS,PIROGRABADOR,CAUTIL,MARTILLO
PEQUEÑO Y GRANDE,PUNZON,LEZNAS,BISTURI}

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

CUERO TALA VEJETAL

CUERO BADANA

PEGANTA NPL285

REGLA METALICA DE 1 MT

QUESO LAMINA DE CORTE

HILOS ENCERADOS DIFERENTES COLORES

QUESO RESINA PEQUEÑO

MINAS DE PLATA

TINTA MARROQUINERA

EMULSION LAVABLE

EMULSION DURAZNO

TINTURAS DE MADERA

PINTURAS PARA CUERO

AGUJAS PUNTA DE ROMA

Resultados de Aprendizaje

PREPARAR LAS PIEZAS PARA EL ARMADO, DE ACUERDO CON ORDENES DE PRODUCCIÓN, FICHA TÉCNICA Y MUESTRA FÍSICA

Duración de la guía ( en horas): 100

2. INTRODUCCION

La presente guía de aprendizaje recoge los elementos esenciales que le permitirán al estudiante identificar los diferentes materiales e insumos utilizados en el oficio, sus características y aplicaciones.

La demostración y explicación del uso práctico de las principales herramientas dentro del marco de las normas básicas de seguridad industrial.

Técnicas del material para la elaboración de la herramienta del corte y otras herramientas del oficio. Desarrollar destreza en cortes moldes, diseños diferentes técnicas de acabados.

Apropiar criterios de calidad con el oficio haciendo productos con innovación

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

LECTURA DE LA HISTORIA DEL CUERO

HACER UN JUEGO DE INVESTIGACION PARA SABER DE QUE ANIMALES PODEMOS UTILIZAR LA PIEL Y CURTIR SABER EL PROCESO

MODELAJE

ANALISIS DEL SISTEMA DEL ARMADO

DESARROLLO DE PAQUETES DE MOLDES

TECNICA DE LECTURAS Y VERIFICACION DE MOLDES

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Una presentación del abatimiento del animal y como se corta el cuero

Un presentación de como son los pasos del curtido de pieles

Presentación de curtiembres en otros países

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

TEORIA clasificación e investigación de clases de insumo herramientas clasificación de fichas técnicas

Se les entrega copias de un ejercicio donde tiene que sacar moldes elaborar maquetas y hacer bolsos en cuero con herrajes y terminaciones son dos prototipo

3.4 SABER HACER Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Programa de asignaturas

El aprendiz al finalizar la actividad y luego de haber cumplido satisfactoriamente con todos los procesos de aprendizaje establecidos para el mismo debe entregar evidencias de conocimientos, desempeño y productos con buenos acabados diseños personalizados fichas técnicas y empaques

Así mismo cada aprendiz entregara un proyecto por grupo trabajando un proyecto diferente de clase

El cuadro adjúntelo a la carpeta e evidencias.

3.4.2 Evidencias Psicomotrices del puesto de trabajo.

Las evidencias de psicomotriz las realizamos con ejercicios de cortes y simetría con evidencias en los moldes realizados para los ejercicios donde los aprendices los tienen en las carpetas

3.4.3 Ejercicio de ejes de simetría:

Investigue el significado de que es simetría clases ", y junto con el instructor determine para cada que se utiliza en el oficio de marroquinería

Teoría de curtidos clase de cueros partes tipos de acabados y medidas
Ejes de simetría
El procedimiento adecuado de sacar los moldes
Ejercicios de diferentes moldes para ejercitar el corte
Procedimiento de marcación. como se marcan los moldes
Elaboración de maquetas

Con la anterior información elabore un cuadro ilustrativo adjúntelo a la carpeta e evidencias.

3.4. 4 elaboración de un dechado de puntadas:

Con ayuda de la elaboración de moldes se trabaja molde del dechado donde desarrollamos diferentes puntadas de cómo coser los productos manualmente

Herramienta de corte
Reconocimiento de materia prima e insumos
Práctica de la teoría como elaborar una pieza pequeña
Construcción de ejercicio corte, armado, pegado, marcado, perforado, entintado, costura
Fichas técnicas y empaques.
Bocetación y expresión.
Moldes volumen despiece sistema de armado partes principales de un producto

Los ejercicios propuestos por el instructor deben adjuntarse al portafolio de evidencias

3.4.5 modelaje

Esta actividad es de vital importancia para el artífice en marroquinería ya que en el diario trabajar las empresas de manufactura manejan valores es decir materia prima, los cuales tienen un costo representativo en la consecución del producto final, por tal motivo a partir de este proceso es preciso ejercer labores de control encaminadas a minimizar los desperdicios y a instar al aprendiz a realizar adecuadamente cada una de las actividades propias de la marroquinería, por este motivo es preciso implementar tres documentos que van a ser transversales al proceso de aprendizaje ellos son:

SABER: definición de materia prima e insumos, características y comportamiento de los diferentes tipos de cuero, técnicas de selección, almacenamiento preservación del cuero, cálculo de área y conversión de unidades para calcular cantidad de material y desperdicio

Orden de trabajo: Suministra la información relacionada con SABER-HACER identificar los tipos de cuero e insumos básicos utilizados en el oficio del cuero Lista de chequeo de proceso: Enumera claramente las actividades y tarea que son necesarias para realizar lo determinado en la Orden de Trabajo.
SER atento a la verificación de requerimiento en la selección y adquisición, organizando el alistamiento y disposición de materiales y herramientas, metódico en la planeación y ejecución de los procesos de las técnicas, responsable de analizar y garantizar aspectos de protección y seguridad en un taller lista de chequeo de producto: Especifica los requerimientos a tener en cuenta al momento de revisar y dar aprobación al producto o productos solicitados en la Orden de Trabajo.

Para lograr esto el instructor definirá los diferentes parámetros según el producto a realizar y el aprendiz elaborara los correspondientes formatos que lo acompañaran en todo el proceso de aprendizaje del módulo.

Con la tutoría del instructor y el apoyo de la multimedia Armado de marroquinería, determine los materiales requeridos para el proceso de armado así:

Materias Primas.
Insumos.
Herramienta
Lineamientos de Seguridad Industrial, higiene y salud ocupacional
Técnicas de aplicación de procesos
Mordería
Corte
Entintado
Armado
Costura manual

A continuación determine el proceso que le permitirá llevar a cabo el armado en cumplimiento con los requerimientos que están consignados en la orden de trabajo. De esta manera podrá compilar cada una de las actividades y tareas en la correspondiente lista de chequeo de proceso la cual le servirá de ayuda en la consecución del proceso del armar de producto en la orden de trabajo.

Al finalizar entregue los documentos Orden de trabajo, lista de chequeo proceso y producto junto con el producto (bolso producto que se elabore) obtenido al instructor para el proceso de calificación correspondiente.

Adjunte los la carpeta e evidencias.

3.4.6 PROYECTO POR CADA APRENDIZ donde el aprendiz elabora su proyecto de graduación que será diferente a lo realizado en clase

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

CONOCIMIENTO DEL PROCESO:

EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO:

PROCESO

EVIDENCIAS DE PRODUCTO

CRITERIO EVALUACION

ELABORAR DISEÑO PARA BOLSOS DE ACUERDO CON ORDENES DE PRODUCCION,FICHAS TECNICAS Y MUESTRAS FISICAS

ELABORAR MOLDES PARA PRACTICA DE ENBONADOSEGUN ESPECIFICACIONES TECNICAS

TRAZA MODELOS ESTABLECIDO EN EL MATERIAL

SELECCIONANDO SEGÚN MUESTRA FISICA

REALIZA PROCESO DE CORTE Y ARMADO SEGÚN

PREPARAR LAS PIEZAS PARA EL ARMADO, DE ACUERDO CON ORDENES DE PRODUCCIÓN, FICHA TÉCNICA Y MUESTRA FÍSICA

ELABORAR DISEÑO PARA BOLSOS DE ACUERDO CON ORDENES DE PRODUCCION,FICHAS TECNICAS Y MUESTRAS FISICAS

ELABORAR MOLDES PARA PRACTICA DE ENBONADO SEGUN ESPECIFICACIONES TECNICAS

TRAZA MODELOS ESTABLECIDO EN EL MATERIAL

SELECCIONANDO SEGÚN MUESTRA FISICA

REALIZA PROCESO DE CORTE Y ARMADO SEGÚN

ESPECIFICACIONES TECNICAS

LISTADO DE CHEQUEOS

ENTREVISTAS

EVALUACION

EVALUACION ESCRITA

LISTA DE CHEQUEO

ENTREGA DE PRODUCTOS CON ACABADOS Y DISEÑOS DE LA MEJOR CALIDAD

LISTA DE CHEQUEOS PRESENTACION ACABADOS

ACTIVIDADES DEL PROYECTO	DURACIÓN (Horas)	Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)		Materiales de formación (consumibles)		Talento Humano (Instructores)		AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVIDADES DEL PROYECTO	DURACIÓN (Horas)	Descripción	Cantidad	Descripción	Cantidad	Especialidad	Cantidad	ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
ARMAR ARTÍCULOS EN CUERO Y OTROS MATERIALES AFINES, DE ACUERDO CON ÓRDENES DE PRODUCCIÓN, FICHA TÉCNICA Y MUESTRAS FISICAS	100	compas metálicos	4	lamina de queso	4 unidades	técnico	1	FERIAS RUEDA DE NEGOCIOS ARTESANALES
		repujado re	10	tala (cuero vegetal)	2500 dm
		sacabocados	5	badana (cuero )	2500 pies
		pirograbado	1	pegante	1 galón
		cautela	1	reglas metálicas	4
		martillo pequeño	10	agujas	35
		martillo grande	1	minas de plata	35
		punzones	10	hilos	10
.		leznas	10	cáñamo	1
				pintura para madera	2 galones
				trementina	1
				betún de Judea	2
				tntas de diferentes colores	15
				bisturís	10
				queso pequeño	10
				goma de borrador	1
				brillo emulsión durazno	1
				emulsión natural	1
				tinta marroquinera	3